熊本市議会 2017-09-13 平成２９年第 ３回教育市民委員会－09月13日-01号
正副委員長で相談いたしました結果、今回の視察は、11月６日から８日までの２泊３日の日程で、横浜市の「地区担当制・地域支援チームについて」、金沢市の「小中一貫英語教育について」調査を実施したいと思いますが、いかがでしょうか。 〔了 承〕 ○高本一臣 委員長 ありがとうございました。 それでは、そのように決定いたします。 協議事項は以上でございます。
正副委員長で相談いたしました結果、今回の視察は、11月６日から８日までの２泊３日の日程で、横浜市の「地区担当制・地域支援チームについて」、金沢市の「小中一貫英語教育について」調査を実施したいと思いますが、いかがでしょうか。 〔了 承〕 ○高本一臣 委員長 ありがとうございました。 それでは、そのように決定いたします。 協議事項は以上でございます。
正副委員長で相談いたしました結果、今回の視察は、11月６日から８日までの２泊３日の日程で、横浜市の「地区担当制・地域支援チームについて」、金沢市の「小中一貫英語教育について」調査を実施したいと思いますが、いかがでしょうか。 〔了 承〕 ○高本一臣 委員長 ありがとうございました。 それでは、そのように決定いたします。 協議事項は以上でございます。
小中一貫英語教育推進委員会の設置、大学、ＮＰＯ法人、地域人材との連携を図って英語教育の推進に当たっているという自治体もあります。そのようなお考えはないかお伺いします。 81 ◯教育長（松本 昇君） 英語教育についての御質問にお答えいたします。
金沢市では、特区を活用して小中一貫英語教育を実施しています。ボーダレス社会、地球市民と言われるときに、コミュニケーション力による育成に取り組むことが必要だと思います。どのように進めていかれますか、お答えください。
金沢市では、特区を活用して小中一貫英語教育を実施しています。ボーダレス社会、地球市民と言われるときに、コミュニケーション力による育成に取り組むことが必要だと思います。どのように進めていかれますか、お答えください。